Du vocabulaire de soccer!

Bonjour tout le monde,

Le football (ou soccer en Amérique du Nord) est le sport le plus populaire du monde, et nos élèves à l’école OJCS adorent jouer lors de leur récréation.

jarmoluk

Voici une liste de termes qui sont associés au soccer, pour aider les élèves à communiquer lorsqu’ils pratiquent ou bien lorsqu’ils jouent un match.

Goal – But
Goalkeeper – Gardien de but
Defender – Défenseur
Midfielder – Milieu de terrain
Forward – Attaquant
Pass – Passe
Dribble – Dribble
Tackle – Tacle
Offside – Hors-jeu
Corner kick – Coup de coin
Penalty kick – Tir au but (penalty)
Free kick – Coup franc
Header – Tête
Yellow card – Carton jaune
Red card – Carton rouge
Substitution – Remplacement
Referee – Arbitre
Whistle – Sifflet
Pitch/Field – Terrain
Halftime – Mi-temps
Extra time – Temps supplémentaire
Injury time – Temps additionnel
Score – Score
Match – Match
Team – Équipe
Captain – Capitaine
Fans – Supporteurs
Stadium – Stade
Champions – Champions
Tournament – Tournoi

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Coach Cinanni and Coach Polowin

Let’s Get Active!

Hello everyone,

A new school year means new opportunities for our students to be active!

OJCS will be participating in all kinds of activities and tournaments, aimed at various ages across our school.

The first fun festivals and tournaments will revolve around soccer, so stay tuned for more information coming your way!

Coach Cinanni

Let the Soccer Intramural Season Begin!

The much anticipated intramural soccer season has finally kicked for our students in grades 4 and 5. There are 4 teams this season, and yesterday we saw team Red and team Blue play to a 1-1 tie. Many missed chances, and several key saves kept this game low scoring. It was so fun to see all the players share the love for the beautiful game!

We even had fans that came to cheer on the teams!

Next Monday, the Yellow team will take on the White team!

Mr. C

On s’amuse à jouer au badminton!

Bonjour tout le monde,

Depuis notre retour à l’école après les vacances de Passover, on a débuté notre unité sur le badminton, un sport qui semble facile mais qui demande beaucoup de répétition, de jeu de pieds et de coordination. C’est souvent un des sports individuels les plus populaires parmi les élèves de la 3e année jusqu’à la 8e année!

C’est remarquable ce que quelques jours/semaines peuvent faire, car l’amélioration faite par chaque élève est si visible. Une fois qu’ils et elles ont réalisé qu’avoir la bonne technique est plus important que jouer avec force, le montant de rallies entre les équipes a tellement augmenté.

À chaque période en éducation physique, les élèves apprennent à jouer avec différents partenaires, établissant eux-mêmes leurs propres modalités du jeu. Jouons-nous avec des points, ou juste pour s’amuser? Quelles lignes utilisons-nous pour déterminer les limites du terrain de jeu?

Mr. Cinanni

Des jeux fabriqués pour mieux jouer!

On dit souvent que faire quelque chose avec une machine demande moins de travail. Dans le cadre de ce concours de conception, les élèves de 8e année ont été mis au défi de contribuer à l’amélioration du gymnase et du programme d’éducation physique ici à l’OJCS. En s’appuyant sur leurs connaissances des machines simples, ils ont dû utiliser le processus de réflexion pour concevoir, tester et construire un prototype de machine simple qui améliore notre programme d’éducation physique. L’équipement d’éducation physique est coûteux et s’endommage souvent rapidement à force d’être utilisé. L’éducation physique est le cours préféré de nombreux élèves de l’OJCS et tout ce que nous pouvons faire pour améliorer l’espace physique du gymnase ou pour fournir plus de jeux et d’équipements est toujours bénéfique à la vie quotidienne des élèves de notre école.

Comme les photos le démontrent, plusieurs jeux intéressants ont été créés pour enrichir notre inventaire d’équipement dans le gymnase. Il y a des élèves qui ont créé des trous de golf miniature pour améliorer le putting, et d’autres élèves ont travaillé en équipe pour bâtir un porte-ballon à roulettes pour les balles de ballon-panier. Un jeu de balles en échelle et un jeu de poches ont aussi été fabriqués pour offrir aux élèves de l’école une option de jouer des jeux à faible niveau d’organisation.

Non seulement les élèves de 8e année ont réussi à relier les programmes de sciences et d’éducation physique en utilisant le Makerspace pour améliorer le département d’éducation physique, mais ils ont également mis en contact les élèves de l’OJCS dans le cadre de ce processus. Ils ont impressionné les juges, les parents, les enseignants et, sans aucun doute, leurs camarades plus jeunes, qui ont demandé avec enthousiasme à pouvoir participer au projet “Simple Machines”. Les élèves de 8e année peuvent être fiers de l’héritage qu’ils laissent derrière eux et d’avoir ouvert la voie à de nouvelles innovations pour les élèves plus jeunes.

Monsieur P’s Phys.Ed Update

We have been having lots of fun in our Phys Ed. classes.

Our classes always begin with a few laps around the gym which are followed by some body-weight exercises in the circle.

Students have started to lead the exercises including, planks, push-ups, dips and lunges. We will usually focus on upper body, lower body and then an abdominal exercise. Our main goal is to keep proper form in order to maximize endurance and strength and reduce the risk of injury.

We will then usually play a game of low-organization, these are meant to be activities of short duration such as; Gaga Ball, Elimination or Hula Hoop Tic-Tac-Toe. These are excellent ways to encourage teamwork and fair play.

We will then complete a drill which is based on the day’s main sport. These drills are meant to increase speed and agility while also focusing on building skill.

Students have completed units on some of the more common sports such as; soccer, floor hockey and basketball. We have also been trying to increase the variety of our activities by ordering new equipment and playing games like Polo Ball and Pickle Ball.

Our weekly ‘Trio Challenge’ involves playing 3 different sports with a ten minute time limit for each game. The format is a best of 3 series which keeps students engaged until our final sport.

Here are some pictures and videos from some of our January sports.

Le handball à OJCS

Règles de handball à l’OJCS

Le départ est attribué à l’équipe qui remporte la mise en jeu.
Un match commence avec les deux équipes dans leur propre moitié de terrain.
Un but peut être marqué de n’importe quel type de lancer.
Un joueur n’a que 3 pas maximum avec la balle avant de la passer ou la lancer.
Un joueur peut tenir un ballon jusqu’à trois secondes maximum.
Les joueurs doivent garder une distance d’une longueur de bras de leur adversaire.
Les joueurs ne peuvent frapper ni le ballon ni l’adversaire lorsque son équipe n’est pas en possession de la balle.
Une passe incomplète, déviée ou interceptée cause un changement immédiat de possession.
Lors d’un changement de possession après une passe incomplète, l’équipe en possession doit faire une passe avant de tirer vers le but.
Un joueur attaquant n’est pas autorisé à charger sur un joueur défensif.
Une remise en jeu est accordée lorsque le ballon sort des limites et que le lanceur doit placer un pied sur la ligne de touche pour exécuter la remise en jeu.
Une faute sur une chance de marquer vers le but entraîne un tir de pénalité de la ligne des lancers francs. Toute autre faute mineure entraînera une passe du point de l’infraction.
Après un but, l’équipe marquante doit retourner dans sa moitié immédiatement.

Vocabulaire et phrases associées au déroulement du jeu de handball en classe:

Fais une passe à ton partenaire

Changement de gardien

Travaillez ensemble

Retournez dans votre zone et attendez

Rotation des lignes

Séparez-vous de l’adversaire

Balle à jaune sur le côté

Tu as pris plus que 3 secondes/3 pas avec la balle

Trouvez quelqu’un à couvrir de l’autre équipe

Replacez les cônes et les dossards à la bonne place

Placez vous en équipe

OJCS SPORTS ARE BACK!

Calling all OJCS athletes!

I have great news to share with you! You will be able to participate in sports tournaments and leagues against other schools! Whether you like basketball or soccer, badminton or running, there will be a sporting event for you!

Throughout the year, your teachers will be receiving information on upcoming events. For example, there are soccer tournaments for the grades 5-6 boys and girls coming up. OJCS will be putting in a coed soccer team in the grades 7-8 soccer tournament. Also, there is a cross-country event in October for all of the long distance runners in our school.

As events get added to our calendar, I will pass on the information to our parents and teachers, so stay tuned and get ready to participate as much as you can!

Coach Cinanni