Le badminton à l’OJCS

Bonjour tout le monde,

Lors du mois de novembre, les élèves de la 3e année à la 8e année ont entamé leur unité sur le badminton, un sport individuel qui demande un bon jeu de pied, de la coordination oeil-main, et de la finesse.

À chaque jour, nous essayons d’améliorer nos techniques, notre jeu de pied et notre travail en équipe, car les élèves apprennent à jouer en double dans le gymnase.

La semaine dernière, nous avons commencé des tournois de badminton entre nous en classe. Voici nos champions en 8e année!  Félicitations à Sacha et à Eli.

Dans les autres classes, les tournois se poursuivent.  Je partagerai avec vous une photo des gagnants de chaque classe.

Et pour ceux et celles qui veulent apprendre le vocabulaire du badminton en français, voici une liste de mots que vous pouvez utiliser en jouant avec vos amis.

  • Shuttlecock – Volant
  • Racket – Raquette
  • String – Cordage
  • Grip – Poignée
  • Frame – Cadre
  • Shaft – Manche
  • Tension – Tension
  • Gut/String Bed – Lit de cordes
  • Net – Filet
  • Court – Terrain
  • Baseline – Ligne de fond
  • Service Line – Ligne de service
  • Singles Line – Ligne de simple
  • Doubles Line – Ligne de double
  • Center Line – Ligne centrale
  • Sideline – Ligne de côté
  • Smash – Smash
  • Clear – Clear
  • Drop Shot – Amorti
  • Drive – Drive
  • Lob – Lob
  • Net Shot – Coup près du filet
  • Kill Shot – Coup gagnant
  • Rally – Échange
  • Deuce – Égalité
  • Advantage – Avantage
  • Match Point – Balle de match
  • Fault – Faute
  • Let – Let (pronounced “lay”)
  • Doubles Alley – Couloir de double
  • Singles Alley – Couloir de simple
  • Half-Court – Demi-terrain
  • Service Box – Boîte de service
  • Receiver’s Box – Boîte du receveur
  • Service – Service
  • Serve and Volley – Service-volée
  • Baseline Player – Joueur de fond de court
  • Midcourt Player – Joueur de milieu de terrain
  • Net Player – Joueur de filet
  • Umpire – Arbitre
  • Line Judge – Juge de ligne
  • Tournament – Tournoi
  • Round Robin – Phase de poules
  • Seeding – Tête de série
  • Draw – Tableau de tournoi
  • Match – Match
  • Set – Manche
  • Game – Jeu
  • Score – Score
  • Love – Zéro (used for a score of zero)

Mr. C

Du vocabulaire de soccer!

Bonjour tout le monde,

Le football (ou soccer en Amérique du Nord) est le sport le plus populaire du monde, et nos élèves à l’école OJCS adorent jouer lors de leur récréation.

Voici une liste de termes qui sont associés au soccer, pour aider les élèves à communiquer lorsqu’ils pratiquent ou bien lorsqu’ils jouent un match.

  1. Goal – But
  2. Goalkeeper – Gardien de but
  3. Defender – Défenseur
  4. Midfielder – Milieu de terrain
  5. Forward – Attaquant
  6. Pass – Passe
  7. Dribble – Dribble
  8. Tackle – Tacle
  9. Offside – Hors-jeu
  10. Corner kick – Coup de coin
  11. Penalty kick – Tir au but (penalty)
  12. Free kick – Coup franc
  13. Header – Tête
  14. Yellow card – Carton jaune
  15. Red card – Carton rouge
  16. Substitution – Remplacement
  17. Referee – Arbitre
  18. Whistle – Sifflet
  19. Pitch/Field – Terrain
  20. Halftime – Mi-temps
  21. Extra time – Temps supplémentaire
  22. Injury time – Temps additionnel
  23. Score – Score
  24. Match – Match
  25. Team – Équipe
  26. Captain – Capitaine
  27. Fans – Supporteurs
  28. Stadium – Stade
  29. Champions – Champions
  30. Tournament – Tournoi

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Coach Cinanni and Coach Polowin

Let’s Get Active!

Hello everyone,

A new school year means new opportunities for our students to be active!

OJCS will be participating in all kinds of activities and tournaments, aimed at various ages across our school.

The first fun festivals and tournaments will revolve around soccer, so stay tuned for more information coming your way!

Coach Cinanni

Let the Soccer Intramural Season Begin!

The much anticipated intramural soccer season has finally kicked for our students in grades 4 and 5. There are 4 teams this season, and yesterday we saw team Red and team Blue play to a 1-1 tie. Many missed chances, and several key saves kept this game low scoring. It was so fun to see all the players share the love for the beautiful game!

We even had fans that came to cheer on the teams!

Next Monday, the Yellow team will take on the White team!

Mr. C

On s’amuse à jouer au badminton!

Bonjour tout le monde,

Depuis notre retour à l’école après les vacances de Passover, on a débuté notre unité sur le badminton, un sport qui semble facile mais qui demande beaucoup de répétition, de jeu de pieds et de coordination. C’est souvent un des sports individuels les plus populaires parmi les élèves de la 3e année jusqu’à la 8e année!

 

C’est remarquable ce que quelques jours/semaines peuvent faire, car l’amélioration faite par chaque élève est si visible.  Une fois qu’ils et elles ont réalisé qu’avoir la bonne technique est plus important que jouer avec force, le montant de rallies entre les équipes a tellement augmenté.

 

À chaque période en éducation physique, les élèves apprennent à jouer avec différents partenaires, établissant eux-mêmes leurs propres modalités du jeu.  Jouons-nous avec des points, ou juste pour s’amuser? Quelles lignes utilisons-nous pour déterminer les limites du terrain de jeu?

Mr. Cinanni

 

 

 

Monsieur P’s Phys.Ed Update

We have been having lots of fun in our Phys Ed. classes.

Our classes always begin with a few laps around the gym which are followed by some body-weight exercises in the circle.

Students have started to lead the exercises including, planks, push-ups, dips and lunges. We will usually focus on upper body, lower body and then an abdominal exercise. Our main goal is to keep proper form in order to maximize endurance and strength and reduce the risk of injury.

We will then usually play a game of low-organization, these are meant to be activities of short duration such as; Gaga Ball, Elimination or Hula Hoop Tic-Tac-Toe. These are excellent ways to encourage teamwork and fair play.

We will then complete a drill which is based on the day’s main sport. These drills are meant to increase speed and agility while also focusing on building skill.

Students have completed units on some of the more common sports such as; soccer, floor hockey and basketball. We have also been trying to increase the variety of our activities by ordering new equipment and playing games like Polo Ball and Pickle Ball.

Our weekly ‘Trio Challenge’ involves playing 3 different sports with a ten minute time limit for each game. The format is a best of 3 series which keeps students engaged until our final sport.

Here are some pictures and videos from some of our January sports.